Автор: Звезда
Создан: 08.03.2020
Опубликован: 08.03.2020
(отредактирован: 19.10.2021)
Описание окружающей местности
Достопримечательности Симферополя олицетворяют культурные, исторические и духовные ценности многонациональных народов, проживающих в Тавриде. Старинные здания, сооружения, храмы, памятники, парки, театры, музеи придают городу свой индивидуальный стиль. Недалеко от парка Тренёва за пятиэтажками «спряталось» здание ориентального вида. Это Мектеп (Мектебе) - мусульманская школа, ныне занятая Крымскотатарской библиотекой имени Исмаила Гаспринского - просветителя, педагога-реформатора, общественного деятеля, издателя газеты «Терджиман», едва ли не самого популярного исторического персонажа у Крымских татар. Здание библиотеки является памятником архитектуры XVI-XIX вв. Наиболее старая часть его, с южной стороны, построена в XVI в., а основное строение - в XIX в. До 1910 г. в этом здании располагалось мектебе-рушдие (светская школа). Здание традиционной восточной архитектуры. На переднем плане карниз с большим выносом, поддерживаемый деревянными опорами, открытая галерея. Здание отреставрировано в 1999 году за счет гранта правительства Нидерландов, о чём гласит табличка на нём.
Мектебе-рушдие буквально переводится, как «школа отроков»- средняя школа.
Мектебе-это начальная школа,а Медресе-высшая школа.
Разницу между старой школой и рушдие показал в своем рассказе «Молитва ласточек» в 1913 г. известный Крымскотатарский поэт, общественно-политический деятель, муфтий Крыма Н.Челебиджихан. Автор создал неповторимый образ живого, непоседливого подростка — ученика старой школы («мектебе»), которая напоминает ему, «приникшую к земле детскую тюрьму». Важные общественные, политические события воспринимаются и своеобразно запечатлеваются в сознании подростка. От лица мальчика Н. Челебиджихан описывает, какие изменения произошли с открытием подобного типа школ. Если ранее дети учились сидя на коленках в темных неприспособленных для учения школах. То теперь открытая новая школа — рушдие становится символом новой жизни, ибо «она излучает свет, поражает глубиной знаний» . Автор отмечает важность введения преподавания на родном для учащихся языке, применение различных методов в обучении, гуманизацию образования (в сравнении со старой школой в рушдие не применялась система телесных наказаний)
